快速访问
文章信息
参考文献
[1]李春燕, 付春香.大学生在校经历与就业满意度的关系研究 [J].中国大学生就业, 2019, No.415(1): 40-45.
[2]吴雨桐. 基于Career EDGE理论的工科生就业能力现状及提升研究—以西安电子科技大学为例 [D]. 陕西: 西安电子科技大学, 2020.
[3]张春花, 朱月琴.大学生在校学习经历与就业质量关系研究 [J].纺织服装教育, 2017, 32(2): 158-161.DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2017.02.020.
[4]COLCLASURE, B. C., ALAI, A., QUINN, K., GRANBERRY, T., DOYLE, E. L. & Durham Brooks, T. (2024). 研究生院和劳动力的声音: 从完成多学期本科研究经历的结晶中确定的学生成果. 教育科学 , 14 (6), 598. https: //doi.org/10.3390/educsci14060598
[5]李楚红, 赵洁芳, 林夏蓥.大学毕业生就业能力影响因素调查与实证研究—以肇庆学院为例 [J].科技风, 2024, No.574(26): 63-66.DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202426021.
[6]王忠军, 黄蜜, 刘丽丹.本科生参与科研对创造力和可就业能力的影响—基于心理学专业的研究 [J].高等理科教育, 2020, No.152(4): 53-60+106.
[7]孟颖颖, 白慧心, 韩俊强.学生干部经历对高校毕业生就业的影响—来自简历投递实验的证据 [J].中国人口科学, 2023, 37(6): 50-63.
[8]BECKER, G. S. (1964). Human capital: A theoretical and empirical analysis. Columbia University Press.
[9]BOURDIEU, P. (1986). The forms of capital. In J. G. Richardson (Ed.), Handbook of theory and research for the sociology of education (pp. 241–258). Greenwood.
[10]DEWEY, J. (1933). How we think: A restatement of the relation of reflective thinking to the educative process. D.C. Heath.
版权与开放获取声明
作为一本开放获取的学术期刊,所有文章均遵循 Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) 协议发布,允许用户在署名原作者的前提下自由共享与再利用内容。所有文章均可免费供读者和机构阅读、下载、引用与传播,EWA Publishing 不会通过期刊的出版发行向读者或机构收取任何费用。