快速访问
文章信息
参考文献
[1]中共中央办公厅, 国务院办公厅. 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》[J]. 中华人民共和国国务院公报, 2019(18): 20-24.
[2]陆莎, 李廷洲. 培育青少年科学家精神的时代使命与实践路径[J]. 人民教育, 2022(19): 15-17.
[3]冯贺. 科学家精神的生成逻辑,基本内涵与实践路径[J]. 理论观察, 2024(6): 30-35.
[4]毕思远, 王滨. 理工科大学生科学家精神培育现状及路径研究——基于600位理工科大学生的调查[J]. 山东青年政治学院学报, 2022, 38(5): 59-65.
[5]汪长明. 科学家精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践进路[J]. 上海交通大学学报(哲学社会科学版), 2024, 32(9): 53-64.
[6]赵京, 黄春玲. 新时代理工科研究生的科学家精神培育路径探析[J]. 新西部, 2022(5): 117-119.
[7]五华县人民政府. 2024年五华县国民经济和社会发展统计公报[EB/OL]. (2025-05-12)[2025-09-02]. https://www.wuhua.gov.cn/xxgk/sjfb/tjgb/content/mpost_2771184.html.
[8]中华人民共和国教育部. 中国科协教育部关于印发《“科学家(精神)进校园行动”实施方案》的通知[EB/OL]. (2023-07-14)[2025-04-29]. http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1779/202307/t20230725_1070664.html.
[9]张朋. 县域学校体育治理的实践成效,困境透视与优化之道[J]. 天津体育学院学报, 2025, 40(2): 140-147.
[10]陈瑞祥, 陈一奔, 汪全莉. 科学家传记出版:需求驱动,发展困境与未来进路[J]. 出版发行研究, 2024(1): 31-40.
版权与开放获取声明
作为一本开放获取的学术期刊,所有文章均遵循 Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) 协议发布,允许用户在署名原作者的前提下自由共享与再利用内容。所有文章均可免费供读者和机构阅读、下载、引用与传播,EWA Publishing 不会通过期刊的出版发行向读者或机构收取任何费用。