快速访问
文章信息
参考文献
[1]COHEN B. The Press and Foreign Policy[M]. Princeton: Princeton University Press, 1963: 13.
[2]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09（1）.
[3]张傅, 付长海, 李静霞. 传播学视域下的“生命线”[M]. 北京: 知识产权出版社, 2017.
[4]李彬. 传播学引论（增补版）[M]. 北京: 新华出版社, 2003: 234.
[5]吴培. 高校思政课微视频教学资源建设现状与优化路径[J]. 学校党建与思想教育, 2023(16): 60-62.
[6]张静, 武侠. “屏”以载道何以可能：思政课以新媒体讲道理的实践阐释[J]. 学校党建与思想教育, 2022(17): 59-62.
[7]潘红涛. 主旋律短视频融入高校思政课教学方式初探[J]. 思想理论教育导刊, 2021(3): 84-87.
[8]麦克斯韦尔-麦考姆斯. 议程设置理论概览：过去、现在与未来[J]. 郭镇之, 邓理峰, 译. 新闻大学, 2007(3): 55-67.
[9]蔡雯, 戴佳. 议程设置研究的历史、现状与未来——与麦库姆斯教授的对话[J]. 国际新闻界, 2006(2): 14-19.
[10]张玲. 媒介素养教育——一个亟待研究与发展的领域[J]. 现代传播, 2004(4): 101-102.
[11]刘明明, 田方晨. 新时代高校思政课教学质量提升的阻碍因素及其破解策略[J]. 思想理论教育导刊, 2024(8): 125-133.
[12]邓验, 贺茶湘. 高校思政课有效教学：要素构成、问题剖析与完善路径[J]. 大学教育科学, 2023(6): 52-63.
[13]李敏, 包松松. 提升“大思政课”实践教学质量的路径探析[J]. 思想理论教育, 2023(9): 72-77.
[14]严洁, 姜羡萍. 新媒体视域下创新高校思想政治教育探析[J]. 学校党建与思想教育, 2021(20): 72-74.
[15]周红, 巩倩倩. 新媒体技术与高校思政课融合路径探析[J]. 电化教育研究, 2020, 41(10): 89-93.
[16]傅江浩, 赵浦帆. 高校思政课教学媒体技术融合改革创新[J]. 湖北社会科学, 2019: 180-184.
版权与开放获取声明
作为一本开放获取的学术期刊，所有文章均遵循 Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) 协议发布，允许用户在署名原作者的前提下自由共享与再利用内容。所有文章均可免费供读者和机构阅读、下载、引用与传播，EWA Publishing 不会通过期刊的出版发行向读者或机构收取任何费用。